文综高考答案解析,文综高考答案解析pdf

1.2022云南省高三第一次统测答案解析汇总（各科答案）

2.文综该怎么学，答题技巧，怎么分析，知识记忆？

3.2022年山西省高三一模各科试卷及答案解析汇总

8题：提供两种方法（如下，我加了数值，红色的）

法一：热岛效应是指城市中心与城郊之间的温差而引起的大气运动状况。热岛效应最强，实际就是城市中心与郊区温差最大时，也就是图中等值线弯曲度最大时，即8日22时左右。（此解法较适合于考场应用，速度快）

法二：等值线解法由图中可知，等值线的等值距（温度差）为2，所以C选项9月15时，市中心为21—23℃。郊区19—21℃，温差最大为4℃（不能等于4）；

A选项市中心为19——21℃，北郊那条线应该为17℃（因为北郊一定比市区温度低），最大温差6℃；

B选项市中心温度小于15℃，北郊有最小值9℃（两个值都不能等），温差也为6℃，但是此时等温线弯曲较大，B选项比A的温差大，还是选B更好。（又回到法一了，呵呵。。）

提醒：有个别试卷，因为是标准答案没公布前，教师做的答案，所以有试卷选C的。

标准答案是对的，选B

附：6、7题解法

6题：由图中可知，等值线的等值距（温度差）为2，最大取值为21——23℃（图中B点附近），最小取值为5—7℃（如图），得出温差范围14—18℃（23—5=18、21-7=14）。得出正确答案为C

7题：本题有两种方法得出答案，一是有所学知识我们知道昼夜皆晴时，昼夜温差大，白天因大气对太阳辐射的削弱作用弱，气温相对较高，夜晚则因大气逆辐射弱气温相对较低，昼夜皆阴（或者多云）时，昼夜温差小，白天因大气对太阳辐射的削弱作用强，气温相对较低，夜晚则因大气逆辐射强，气温相对较低；二是根据图中9日9点—18点（白天时间段、晴天）的等值线相对密集，8日20点-9日9点（夜晚时间段、阴天）的等值线相对稀疏来来得出正确答案为B。

2022云南省高三第一次统测答案解析汇总（各科答案）

“失之东隅，收之桑榆” 如果从字面上看， 好像讲的是有得必有失，体现了矛盾双方的相互依存和相互转化，其实从这句话的出处来看，还是体现了前进性与曲折性相统一，你可以看看下面的此句话的出处，就懂了。

出处语见（南朝宋·范晔《后汉书·卷十七·冯异传第七》）：“玺书劳异曰：‘ 赤眉破平，士吏劳苦，始虽垂翅回溪，终能奋翼黾池，可谓‘失之东隅，收之桑榆’。方论功赏，以答大勋。’”

解说东汉刘秀即位为光武帝后，派大将冯异率军西征，敉平赤眉军。赤眉佯败，在回溪之地大破冯军。冯异败回营寨后，重召散兵，复使人混入赤眉，然后内外夹攻，在崤底之地大破赤眉。事后，汉光武帝刘秀下诏奖之，谓冯异初虽在回溪失利，但终能在渑池获胜。可谓在此先有所失，后在彼终有所得，当论功行赏，以表战功。

你注意“解说”中的第三行后面的“但终能”“获胜”，其实就体现了前进性，而这个过程中经历过失败，则体现了曲折性。

而d选项明显体现的是矛盾双方相互依存转化。

而漫画我认为体现的是矛盾双方的对立性，因为《路在何方》这个主旨反映了这个小破孩在犹豫到底往东还是往西？往东就得放弃西，往西就得放弃东，所以体现了东和西的对立，所以答案如果是d，也不是十分的切合，但回过头来思考，本题是单选题，只能而且一定要选一个选项出来，那只能是d了

希望对你有启发！

文综该怎么学，答题技巧，怎么分析，知识记忆？

2022年云南省高三第一次统测在2022年3月10日正式开考，家长和考生们一定很关心考的怎么样，待云南省高三第一次统测考完之后，我将为大家公布本次考试各科试卷及真题解析，供考生和家长参考，以便估分和定位水平，查漏补缺，为高考全力冲刺瞄准方向。

本次考试主要会考到语文、文数、理数、文综、理综、英语等6门科目，考试时间从2022年3月10日开考，以下是各门科目的试卷及答案解析，供参考：

一、云南省高三第一次统测语文试卷及答案解析

二、云南省高三第一次统测文数试卷及答案解析

三、云南省高三第一次统测理数试卷及答案解析

四、云南省高三第一次统测文综试卷及答案解析

五、云南省高三第一次统测理综试卷及答案解析

六、云南省高三第一次统测英语试卷及答案解析

2022年山西省高三一模各科试卷及答案解析汇总

在高考文科综合能力测试的主观题中，材料题是最常见的题型。对待材料题，一般应从以下几个方面掌握审题方法。

1.粗读材料，细审设问。

材料题试题的问题有一个也有多个，或明确或隐蔽，也有问题中套问题。但不管怎样，问题都是针对材料提出来的，它包含了对材料的理解。可以说，问题是从一个特殊的角度反映材料内容，体现命题者的意图。因而明确问题往往是解答问题的良好开端。面对试题，我们首先要认真阅读、分析问题。第一确定问题是从经济、哲学还是政常角度提出的。这一点比较简单，但不能马虎。如果搞错将一分不得。第二要确定问题是从“是什么”“为什么”“怎么样”三个角度中的哪个角度提出来的。这一环如果搞错，也将失分很多。第三要明确问题的各种限制性条件。这些限制性条件为考生提示了正确的思维方向，使考生能准确地把握问题的指向。通过这三步搞清问题到底问的是什么，并借助问题的启发，把握阅读材料的方向。其次是推敲材料，把握“有效信息”。离开了对材料的理解，就谈不上理解题意。我们应当从以下几个方面对材料加以推敲，以便把握材料的真实内涵。其一是时间。任何政治、经济和社会现象的产生、发展都有一个前后相继的过程，而时间则是事物处于不同发展阶段标志。注意时间就能把材料放在特定的历史阶段加以考查。其二是总结性语句。即点明材料的中心的语句。就表格类材料而言，其表格上的标题往往点明表格所反映内容的中心。其三是材料中出现的概念、名称。它揭示了材料与教材的关系。通过上述三方面的推敲并借助从问题中得到的启示，一般能把握材料的中心论点、真实含义，从而明确题意。再次是“书”“题”结合，确立论点论据

材料类试题的特点之一就是““题在书外””但解决问题需借助书本知识，也就是说，对试题的分析，离不开书本知识。只有将试题中的“有效信息”同书本知识有机结合起来，才能进一步解答，也可以在分析、把握材料内涵时进行。在明确题意后更需要应用书本知识加深对试题的理解并组织答案

在解答材料型主观题时，有的考生答题时感觉很好，一对答案才发现“离题千里”，这主要是审题不清“惹的祸”。掌握正确的审题方法，不仅有利于克服审题不清的问题，还有利于提高认识事物、解决问题的能力。在审题过程中，以下几点必须特别要注意克服：

一是急躁冒进。面对陌生的材料，许多考生仿佛进入迷宫，往往会产生一种急躁情绪，企图在较短时间内明确题意，解答问题。事实上，审题的过程是一个运用知识对试题进行分析、归纳、综合的过程，需要我们冷静思考，仔细推敲。而急躁冒进往往阅读分析不细，结果或是经偏盖全，偏离题意，或是挂一漏十，一知半解，或是思维混乱，罗列知识，最终是欲速则不达。

2.材料。试题的材料和问题是统一的，两者有机结合共同反映了命题者的意图。但许多考生审题时将两者割裂开来，不懂得借助问题分析材料，把握材料内涵，不善于利用材料中的“有效信息”辨清设问方向，把握材料内涵，更懂得将两者有机结合起来以明确题意。于是对题意的理解只能是既费劲又不能切中肯綮。

2022年山西一模在2022年3月17日正式开考，家长和考生们一定很关心考的怎么样，待山西一模考完之后，我将为大家公布本次考试各科试卷及真题解析，供考生和家长参考，以便估分和定位水平，查漏补缺，为高考全力冲刺瞄准方向。

本次考试主要会考到语文、文数、理数、文综、理综、英语等6门科目，考试时间从2022年3月17日开考，以下是各门科目的试卷及答案解析，供参考：

一、山西一模语文试卷及答案解析

二、山西一模文数试卷及答案解析

三、山西一模理数试卷及答案解析

四、山西一模文综试卷及答案解析

五、山西一模理综试卷及答案解析

六、山西一模英语试卷及答案解析